Titre : |
Rouge métro |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Galea, Claudine, Auteur |
Editeur : |
Editions du Rouergue, 2007 |
Collection : |
doAdo |
Sous-collection : |
Noir |
Description : |
111 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-84156-819-2 |
Résumé : |
Ce lundi dété, Cerise met sa jolie robe rouge et prend le métro pour rejoindre son amie Clara. Un sans domicile fixe passe dans la rame où elle se trouve. Pris de folie, atteint par lindifférence des gens, il sort un pistolet et tue ceux qui lentourent avant de retourner larme contre lui. Traumatisée, la narratrice Cerise a décidé décrire lhistoire pour mieux sen débarrasser. Elle écrit au fil de ses pensées, selon sa propre logique de ressassement. Elle répète donc son envie de tout dire, reproche à ses proches de ne pouvoir la comprendre, revient sur de menus événements davant le drame, coupe son récit aux moments décisifs, tente une typologie des discours de ceux qui font la manche
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Nature du document : |
fiction |
Thème de fiction : |
drame/désespoir/exclusion/pauvreté/violence |
Niveau : |
Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e |
Genre : |
roman |
Rouge métro [texte imprimé] / Galea, Claudine, Auteur . - Editions du Rouergue, 2007 . - 111 p.. - ( doAdo. Noir) . ISBN : 978-2-84156-819-2
Résumé : |
Ce lundi dété, Cerise met sa jolie robe rouge et prend le métro pour rejoindre son amie Clara. Un sans domicile fixe passe dans la rame où elle se trouve. Pris de folie, atteint par lindifférence des gens, il sort un pistolet et tue ceux qui lentourent avant de retourner larme contre lui. Traumatisée, la narratrice Cerise a décidé décrire lhistoire pour mieux sen débarrasser. Elle écrit au fil de ses pensées, selon sa propre logique de ressassement. Elle répète donc son envie de tout dire, reproche à ses proches de ne pouvoir la comprendre, revient sur de menus événements davant le drame, coupe son récit aux moments décisifs, tente une typologie des discours de ceux qui font la manche
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Nature du document : |
fiction |
Thème de fiction : |
drame/désespoir/exclusion/pauvreté/violence |
Niveau : |
Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e |
Genre : |
roman |
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