Comment ça marche ? / Laetitia Ferreri ; Marc Jamous in Cahiers pédagogiques, 593 (Mai 2024)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) Titre : Comment ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Ferreri, Auteur ; Marc Jamous, Auteur Année : 2024 Article : p. 36-37 Descripteurs : apprentissage par la pratique / innovation technologique / intelligence artificielle / robotique Résumé : Les auteurs, formateurs scientifiques à la Cité des sciences de Paris, présentent leur expérience d'initiation des jeunes à la robotique lors de courts ateliers. Leurs objectifs : expliquer la différence entre programmation informatique et IA (Intelligence artificielle) et montrer de l'apprentissage informatique par une approche de la dimension éthique sur les usages et utilisation de l'IA dans différents domaines et par le passage d'un apprentissage supervisé à un apprentissage par renforcement. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogi [...] [article] Comment ça marche ? [texte imprimé] / Laetitia Ferreri, Auteur ; Marc Jamous, Auteur . - 2024 . - p. 36-37. in Cahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) Descripteurs : apprentissage par la pratique / innovation technologique / intelligence artificielle / robotique Résumé : Les auteurs, formateurs scientifiques à la Cité des sciences de Paris, présentent leur expérience d'initiation des jeunes à la robotique lors de courts ateliers. Leurs objectifs : expliquer la différence entre programmation informatique et IA (Intelligence artificielle) et montrer de l'apprentissage informatique par une approche de la dimension éthique sur les usages et utilisation de l'IA dans différents domaines et par le passage d'un apprentissage supervisé à un apprentissage par renforcement. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogi [...]

Développer son autonomie / Isabelle Noyé / Génération 5 (2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Développer son autonomie : Méthodologie Cahier N°1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Noyé, Auteur Editeur : Génération 5, 2009 Collection : Pour réussir au collège - 6e/5e Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-92-9 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie / rythme d'apprentissage Résumé : Méthodologie pour apprendre à gérer le nouvel environnement du collège : Gestion des devoirs, efficacité en cours, apprentissage des leçons, organisation. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Développer son autonomie : Méthodologie Cahier N°1 [texte imprimé] / Isabelle Noyé, Auteur . - Génération 5, 2009 . - 24 p.. - (Pour réussir au collège - 6e/5e) . ISBN : 978-2-916785-92-9 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie / rythme d'apprentissage Résumé : Méthodologie pour apprendre à gérer le nouvel environnement du collège : Gestion des devoirs, efficacité en cours, apprentissage des leçons, organisation. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e

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Quand je fais de la musique, je suis fière / Elise Rengot in 1 jour 1 actu, 439 (21 Juin 2024)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  in1 jour 1 actu > 439 (21 Juin 2024) Titre : Quand je fais de la musique, je suis fière Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Rengot, Auteur Année : 2024 Article : p. 3 Descripteurs : apprentissage par la pratique / musique Résumé : Entretien avec Marie qui joue depuis peu dans un orchestre et qui prépare un concert pour la fête de la musique. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] Quand je fais de la musique, je suis fière [texte imprimé] / Elise Rengot, Auteur . - 2024 . - p. 3. in 1 jour 1 actu > 439 (21 Juin 2024) Descripteurs : apprentissage par la pratique / musique Résumé : Entretien avec Marie qui joue depuis peu dans un orchestre et qui prépare un concert pour la fête de la musique. Nature du document : documentaire Genre : entretien

Réussir ses évaluations / Isabelle Noyé / Génération 5 (2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Réussir ses évaluations : Méthodologie Cahier N°2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Noyé, Auteur Editeur : Génération 5, 2009 Collection : Pour réussir au collège - 6e/5e Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-91-2 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie Résumé : Méthodologie pour gérer ses évaluations : révisions, lecture de consignes... Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Réussir ses évaluations : Méthodologie Cahier N°2 [texte imprimé] / Isabelle Noyé, Auteur . - Génération 5, 2009 . - 24 p.. - (Pour réussir au collège - 6e/5e) . ISBN : 978-2-916785-91-2 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie Résumé : Méthodologie pour gérer ses évaluations : révisions, lecture de consignes... Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e

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S'organiser et prendre des initiatives / Isabelle Noyé / Génération 5 (2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : S'organiser et prendre des initiatives : Méthodologie Cahier N°3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Noyé, Auteur Editeur : Génération 5, 2009 Collection : Pour réussir au collège - 6e/5e Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-90-5 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie Résumé : Méthodologie pour effectuer des recherches documentaires, utiliser des ressources ou encore pour mener à son terme un projet. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e S'organiser et prendre des initiatives : Méthodologie Cahier N°3 [texte imprimé] / Isabelle Noyé, Auteur . - Génération 5, 2009 . - 24 p.. - (Pour réussir au collège - 6e/5e) . ISBN : 978-2-916785-90-5 Descripteurs : apprentissage par la pratique / collège / méthodologie Résumé : Méthodologie pour effectuer des recherches documentaires, utiliser des ressources ou encore pour mener à son terme un projet. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e

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Vive l'arbitre ! / Adélaïde Robault in Le monde des ados, 509 (04 janvier 2023)

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