| Titre : |
Cahier Enseignement moral et civique 5e |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Henry stephane |
| Editeur : |
Belin Éducation, 2024 |
| Collection : |
Emc college |
| Description : |
20 p. |
| ISBN/ISSN : |
979-10-358-3663-4 |
| Descripteurs : |
collège
|
| Résumé : |
- Une alternative au manuel, avec des activités clés en main pour construire pas à pas les connaissances du programme - Une grande diversité de situations d'apprentissage : parcours différenciés, travail de l'oral, travaux de groupe, tâches complexes, débats, discussions argumentées - Un travail sur des documents récents et de sources variées, mêlant situations réelles vécues par des collégiens, textes de loi, articles de presse, infographies, photographies... - Un cours construit par l'élève pour qu'il soit acteur de ses apprentissages et une version illustrée sous forme de bande dessinée pour retenir autrement - 6 doubles pages d'escape games, avec un grand jeu final du Super Citoyen, pour mobiliser ses connaissances en s'amusant - Un accent mis sur les compétences de l'Education aux médias et à l'information et l'Education au développement durable - Des activités pour susciter l'engagement citoyen de l'élève au sein de son collège, à travers la réalisation de missions - Des doubles pages consacrées aux grands textes à lire, avec des activités facilitant la lecture et la compréhension par les élèves - Des ressources numériques : quiz et exercices interactifs, liens vers des vidéos, exercices EMI sur Internet.. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Discipline : |
Enseignement moral et civique |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/notice/9791035836634/unimarc_utf-8 |
Cahier Enseignement moral et civique 5e [texte imprimé] / Henry stephane . - Belin Éducation, 2024 . - 20 p.. - ( Emc college) . ISBN : 979-10-358-3663-4
| Descripteurs : |
collège
|
| Résumé : |
- Une alternative au manuel, avec des activités clés en main pour construire pas à pas les connaissances du programme - Une grande diversité de situations d'apprentissage : parcours différenciés, travail de l'oral, travaux de groupe, tâches complexes, débats, discussions argumentées - Un travail sur des documents récents et de sources variées, mêlant situations réelles vécues par des collégiens, textes de loi, articles de presse, infographies, photographies... - Un cours construit par l'élève pour qu'il soit acteur de ses apprentissages et une version illustrée sous forme de bande dessinée pour retenir autrement - 6 doubles pages d'escape games, avec un grand jeu final du Super Citoyen, pour mobiliser ses connaissances en s'amusant - Un accent mis sur les compétences de l'Education aux médias et à l'information et l'Education au développement durable - Des activités pour susciter l'engagement citoyen de l'élève au sein de son collège, à travers la réalisation de missions - Des doubles pages consacrées aux grands textes à lire, avec des activités facilitant la lecture et la compréhension par les élèves - Des ressources numériques : quiz et exercices interactifs, liens vers des vidéos, exercices EMI sur Internet.. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e |
| Genre : |
manuel scolaire |
| Discipline : |
Enseignement moral et civique |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/notice/9791035836634/unimarc_utf-8 |
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Cahier Enseignement moral et civique 5e / Belin Éducation (2024)
