| Titre : |
Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale Toscani, Auteur |
| Editeur : |
Chronique Sociale |
| Description : |
125 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-85008-946-6 |
| Descripteurs : |
pédagogie / pédagogie cognitive / pédagogie différenciée
|
| Résumé : |
Ce livre réintroduit la confiance et le professionnalisme indispensables non seulement à la réussite des élèves mais aussi à l'épanouissement professionnel des enseignants et des éducateurs. La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress. |
| Nature du document : |
documentaire |
Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique Sociale, [s.d.] . - 125 p. ISBN : 978-2-85008-946-6
| Descripteurs : |
pédagogie / pédagogie cognitive / pédagogie différenciée
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| Résumé : |
Ce livre réintroduit la confiance et le professionnalisme indispensables non seulement à la réussite des élèves mais aussi à l'épanouissement professionnel des enseignants et des éducateurs. La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress. |
| Nature du document : |
documentaire |
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