[article] 
inCahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024)

Titre :	Observer et écouter pour s'ajuster
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Saillot, Auteur
Année :	2024
Article :	p. 59-61
Descripteurs :	formation des enseignants / méthode pédagogique / outil pédagogique / sciences de l'éducation
Résumé :	Comment former aux gestes professionnels de l'observation et de l'écoute de sujets pour prendre conscience de ces postures actives quotidiennes dans une perspective d'ajustement aux besoins des élèves ? L'auteur traite des enjeux essentiels de l'observation et de l'écoute, nécessitant des formations des enseignants, articulant pédagogie, didactique et ergonomie. Dans sa réflexion, il évoque les méthodes de l'éducation inclusive, l'observation formative de Philippe Perrenoud et la question de l'organisation du travail de l'enseignant (l'humilité).
Nature du document :	documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/

[article] Observer et écouter pour s'ajuster [texte imprimé] / Eric Saillot, Auteur . - 2024 . - p. 59-61.
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024)

Descripteurs :	formation des enseignants / méthode pédagogique / outil pédagogique / sciences de l'éducation
Résumé :	Comment former aux gestes professionnels de l'observation et de l'écoute de sujets pour prendre conscience de ces postures actives quotidiennes dans une perspective d'ajustement aux besoins des élèves ? L'auteur traite des enjeux essentiels de l'observation et de l'écoute, nécessitant des formations des enseignants, articulant pédagogie, didactique et ergonomie. Dans sa réflexion, il évoque les méthodes de l'éducation inclusive, l'observation formative de Philippe Perrenoud et la question de l'organisation du travail de l'enseignant (l'humilité).
Nature du document :	documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/